فعل هاي مثني وجمع مخاطب ماضي
شما در درس قبل با فعل مخاطب اشنا شده ومتوجه شديد که مخاطب به کسي گفته
ميشود که شنونده است .
ياد گرفتيد که براي فعلهاي مفرد مذکر ومؤنث مخاطب بايد به ريشه فعل علامتهاي ( تَ براي مذکر و
تِ را براي مؤنث ) اضافه کنيد .
همچنين ياد گرفتيد که ضماير (أنتَ و أنتِ ) را بااين فعل ها به کار ببريد .
در اين درس شما با فعلهاي مثني وجمع مخاطب اشنا ميشويد .
همانطور که مي دانيد شما يک ريشه فعلي داريد که با اضافه کردن علامتهايي (ضماير) به آخر آنها
ميتوانيد آن فعل را براي صيغه ها واشخاص متفاوت به کار ببريد .
براي فعلهاي جديد هم ميتوانيد در آخر فعلها علامتهاي زير رااضافه نماييد .
مثني مذکر ومؤنث : ريشه + تما انتما ذهبتما
جمع مذکر : ريشه + تم انتم ذهبتم
جمع مؤنث : ريشه + تنَّ انتنّ ذهبتنّ
همچنين ضماير ( انتما ) رابراي مثني و (انتم ) رابراي جمع مذکر و (انتنَّ ) رابراي جمع مؤنث
به کار مي بريم .
حالا با يک شعر چطوري ؟
أنتَ أنتَ با همديگه انتما ميشند ، حالا تو بگو ببينم
ذَهَبَ رو من چجوري بايد بيارم؟
جواب : تما رو که تو انتما ست بيار بذار آخرش .
أنتَ انتما با همديگه أنتم ميشند ، حالا تو بگو ببينم
ذَهَبَ رو من چجوري بايد بيارم ؟
جواب : تم که تو انتم هستش بيار بذار آخرش .
يا براي فعل غايب :
هو و هو با همديگه هما ميشند ، حالا تو بگو ببينم ذَهَبَ رو من چجوري بايد بيارم ؟
جواب : الف و بذار آخرش .
براي ادامه بازي وشور وهيجان بيشتر ميگوييم :
الف کجاست ؟ الف شده غايب .
الف ، الف ، کجايي ؟ چرا پيش ما نيايي ؟
يا براي آموزش ضمير :
هو و هما با همديگه هم ميشند .
هم که بشه يک نفر ، هو ميشه .
هنَّ که يک نفر بشه ، هيَ ميشه .
راستي ! يادتان هست که گفتيم اگر در جمله ضمير نبود واسم به خصوصي را ذکر کرده بودند
واز شما فعل ماضي مناسب آن جمله را مي خواستند مي بايست از نشانه هاي مخاطب که در جمله
ميباشد به فعل مخاطب برسيد ؟
نشانه هاي مخاطب عبارت بودند از : ( أيها ، آيتها ، يا ، مّ ) .
حالا يک بار ديگر با خودت مرور کن! اين علامتها چه فرقي با هم داشتند ؟
مثال :
ايها الطالبونَ ! لماذا ضرَبتم العصفورة َ ؟
ايتها النساء ! انتنَّ ذهبتنَّ الي المسجد .
حالا نوبت شماست که سوال طرح کنيد . و جواب بدهيد .
ترجمه ها يادتان نرود . ميتوانيد از همين الآن شروع کنيد و2تا عبارت بالا را ترجمه کنيد .
بعد هم به سراغ کتاب درسي تان برويد .
موضوعات مرتبط: آموزش پایه دوم